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"Hay que utilizar el cerebro con pasión, pero no la pasión sin cerebro".
sábado, 4 de junio de 2011
ACTIVIDADES DOMINGO 5 JUNIO
18 h.: 15-M TV
Acércate al Grande y cuéntanos en la TV tu experiencia, tu opinión, etc.
17-20: Recogida de firmas en El Grande.
20 h. Asamblea General con debate ideológico y propuesta para llevar a SOL.
Propuestas de Lucha (Por Pablo)
Personalmente propongo y considero que los objetivos del movimiento deberían de centrarse en puntos y reformas concretas del propio sistema, como pueden ser la reforma de la ley electoral, la expulsión de los cargos corruptos, la separación efectiva de poderes y todos aquellos que vayamos analizando, debatiendo e introduciendo a lo largo del tiempo. Porque:
-Este tipo de lucha nos permitiría conseguir logros paulatinamente, logros que animarían la moral del movimiento y le darían vida.
-Los objetivos concretos mantendrían más unido y cohesionado el grupo, dado que como algunos han dicho son reivindicaciones obvias que todos compartimos. Mientras que un cambio del sistema en su totalidad daría lugar a divisiones y pérdida de apoyos.
-Es más sencillo lograr que estas reivindicaciones sean introducidas desde dentro del propio sistema, por presión a los poderes públicos, que llevar a cabo un cambio total del mismo de golpe y porrazo.
-Y este tipo de lucha no elimina la posibilidad de que como objetivo final de todas estas reivindicaciones este el establecimiento de una democracia participativa. Dado que se puede modificar paulatinamente y desde dentro todo aquello que acerque más la idea final de un cambio de sistema político.
Así, propondría como objetivos iniciales exigir:
-Un cambio de la ley electoral.
-La expulsión de todo cargo público imputado en cualquier tipo de delito.
-La separación efectiva de poderes.
-La separación iglesia-estado.
-La eliminación del senado.
-La nacionalización de todas las entidades económicas rescatadas con dinero del estado.
-Una reforma educativa que no dependa de intereses políticos, sino ciudadanos, teniendo como objetivo principal fomentar el librepensamiento.
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